LDG景观︱九江职业技术学院濂溪校区景观设计

项目背景：

九江职业技术学院濂溪校区位于江西省九江市，概念规划面积39.4万㎡，详细设计面积5.8万㎡。

总平面图

总体鸟瞰图

中轴鸟瞰图

主要内容：

本案着眼于营造和谐互动的校园环境，充分考虑人的要素，在校园景观中赋予了特定历史、特定文化及特定作用的人文景观。将人与物做到和谐统一。设计将学校原有被地形分隔的区块进行重新定义，如：校前区、教学区、运动区、山体区、生活区。让丰富多彩的校园功能与具体的功能空间相互融合，让学校成为一个充满生机与活力的场所。

中轴透视图

创新与特色：

不同的空间、区块通过有序的安排与线性空间的凝聚，形成一个整体。校园中良好的道路系统保证了校园的统一，保证了校园各个景观元素之间的穿插，也满足了交通与安全上的需求。在各处的交通系统中，赋予它不同的功能，如：车行道、林荫道、景观步道、山涧小路等；并配置了特定的景观，美化环境的同时，又串连起散布在校园中的交流空间、活动空间、学习空间等。大大丰富了师生们的课余生活。

图书馆效果

图书馆效果

同时，设计十分注重场地、交通与原有地形的结合。校园内保留山体高程80m,东侧区域平均高程48m，西侧区域平均高程44m，整体呈现由东向西的坡向。设计景观地形时，通过改造和重新塑造，不但融合现状来达到顺畅优美的景观效果，还运用高差和微地形来营造趣味空间。加上校园地理位置的优势，设计通过中轴景观来引导视线向远处的庐山借景；仿若庐山尽在眼前。

校园外河道效果

保留山体效果

综合楼庭院

原有场地中还有一个不可忽视的元素——水。水是景观的血脉，现状场地拥有一定的水资源，在此基础上加以利用与改造，便能使景观空间灵动起来；水是景观组织的基调与精髓，校园外自然野趣的河道、保留山体边的潺潺溪流、静谧的荷塘、设计方案根据不同分区的特色，围绕水展开了丰富多彩的功能设计。

实训楼庭院

实训楼庭院

实训楼庭院

本次设计的难点与重点就是校园与环境的有机融合，是人文环境，也是地理环境。环境的好坏对校园的影响甚大，设计必须从各个方面考虑他们之间的联系，在建设时必须明白建造它的目标与价值，必须从思想上和文化上关注人们对它的认识，并将其紧密结合，只有这样才能最大限度利用自然条件来美化环境，只有这样才能因地制宜，提升“山水校园”的整体形象。

教学楼庭院

教学楼庭院

(图文来自于j9九游会官网真人游戏第一品牌建筑规划设计研究院有限公司)