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上海漕河泾开发区浦江高科技园区生命健康产业园二期A区
获奖项目:佳作奖(公共建筑与工业建筑)
河南省三门峡市东方剑桥中学
获奖项目:提名奖(公共建筑与工业建筑)
项目一:上海漕河泾开发区浦江高科技园区生命健康产业园二期A区
图片内容出自《上海市建筑学会第九届建筑创作奖获奖项目名单》
项目简介:
漕河泾开发区浦江高科技园生命健康产业园二期项目位于上海浦江高科技园区东侧,其南临立跃路,东临三鲁河,北近周浦塘。项目所在基地的形状并非十分规则,基地边界沿北侧道路绿洲环路形成弧形趋势,同时东侧的三鲁河斜向贴临基地,使得基地东侧边界由东北向西南倾斜。基地的边线呈现为多方向多角度。工业建筑的性质变化提供了其形态变化的自由度,因而,本项目中将建筑顺应基地边线的变化进行布局,高层建筑形成折线变化,使得建筑群整体趋势与基地形状吻合。
建筑群整体形象犹如跳跃在远航生命之舟上的美妙的音符。项目主体建筑采用巨型豪华游轮的造型,横向线条和具有韵律感的开窗方式演绎着音乐五线谱奏出健康生命的最强音。主建筑退台式的设计完美地切合了豪华游轮的造型,屋顶绿化设计与地面绿化相得益彰,充分体现健康的生命、绿色的环境、快乐的生活之主体。
竣工时间:2019年12月
基地面积:48730 ㎡
总建筑面积:133489.15 ㎡
其中地上建筑面积 102961.40 ㎡
地下建筑面积 30527.75 ㎡
设计理念:
上海市漕河泾开发区浦江高科技园的总体规划采用“一核、两圈、多廊”的布局结构,本项目位于上海浦江高科技园区东侧,其南临立跃路,东临三鲁河,北近周浦塘,正好位于内圈与一核相邻的位置。从用地使用性质角度,项目所在基地也正处于从商业、社区服务、住宅到工业的过渡地带。独特的区域位置要求本项目在设计时必须重视其对城市发展建设的影响,即作为一个过渡和衔接,如何处理好城市界面。项目中注意控制沿立跃路的建筑高度和体量尺度,以南侧为多层,北侧为高层的建筑排布方式,使面向城市界面的建筑群具有更丰富的天际线和更适宜的建筑尺度。
项目实景图片展示:
项目主创人员:
项目二:河南省三门峡市东方剑桥中学
图片内容出自《上海市建筑学会第九届建筑创作奖获奖项目名单》
项目简介:
三门峡的自然地形,属于典型的黄土高原,纵横交错的沟壑与厚厚的黄土覆层,形成高差丰富的地貌。设计从尊重场地开始,利用东侧场地5米高差设计了田径场,北侧高区安排了宿舍和餐厅与体育馆,形成天然的看台。在东侧逐渐降低的坡地区域,创建一个五米高的二层天台,平台上由南向北设计了三座教学楼和行政楼。为三个年级设计了独立的教学楼。平台下是三个朝向西侧开放的花园,以及每个年级的阶梯教室,大礼堂和服务全校的公共设施。
学校整体分为三大区域,西侧教学区、北侧生活区和东侧大型集中室外活动区。规划中把主入口广场放在南侧,中轴线穿过入口广场,行政楼,报告厅抵达北侧宿舍楼,在教学楼之间布置集中大型的庭院绿化,景观轴线由东向西贯穿其中,结合室外活动场地,形成校园的礼仪性轴线与西侧城市景观带形成有机联系,东侧沿地势形成台阶状景观层次,兼顾了学校的社会属性与融入环境的自然属性。
总用地面积:703158㎡
校园建筑面积:56423㎡
包含地下建筑面积:约3640㎡
中学办班规模为54班,规划在校学生为2700人,教师约150人。
主要建设内容:教学楼、宿舍楼、办公综合楼、食堂、风雨操场,地下车库以及相应的室外总体工程等。
设计理念:
丰富的场所空间塑造了学校的故事性。学校的形式是自由的,拥有多个中心,可以在任何可能的空间序列中进入,多层次的空间创建了一个具有场所精神与自由思考的地方,鼓励孩子们去探索未来。
在古代,树下授课的孔子和他周围的学生是教育的象征。 通过这个画面,我们可以理解自然在中国古代日常生活中的重要性。我们希望重现这些年来已经远去的场所精神,突出人与自然的和谐共处。
建筑的现代风格给景观设计奠定了风格基调,景观设计的形式与突出流动与变化。建筑外部楼梯的流线型以及二层平台围合出的多边形给景观设计上的一种语言的延续与灵感的启发。立体的校园步行空间系统给景观带来更多的和变化。
项目实景图片展示:
项目主创人员:
图文来自j9九游会官网真人游戏第一品牌